{"id":2985,"date":"2021-02-26T12:59:22","date_gmt":"2021-02-26T12:59:22","guid":{"rendered":"http:\/\/alqudsmalaysia-001-site4.itempurl.com\/?p=2985"},"modified":"2021-02-26T13:10:42","modified_gmt":"2021-02-26T13:10:42","slug":"tugas-para-guru-terhadap-masjid-al-aqsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/id\/2985","title":{"rendered":"Tugas Para Guru terhadap Masjid Al Aqsa"},"content":{"rendered":"<p><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. --><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Tugas dan tanggung jawab untuk membebaskan masjid Al Aqsa semakin besar seiring dengan meningkatnya rencana-rencana Zionisme. Maka setiap orang bertanggung jawab sesuai dengan posisinya, baik dari kalangan guru, profesional media, seniman, dokter, insinyur, maupun pengacara. Karena guru memiliki kemampuan untuk mempengaruhi dan mereformasi masyarakat serta menumbuhkan generasi yang mencintai masjid Al Aqsa dan bekerja untuk membebaskan dan menjaga nya, maka kami secara singkat akan menyebutkan beberapa tugas para guru terhadap masjid Al Aqsa. Tentu tidak diragukan bahwa ruang kreatifitas terbuka lebar bagi para guru dalam mendukung dan membela permasalahan masjid Al Aqsa.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Seorang guru hendaklah membekali dirinya dengan pengetahuan yang cukup tentang masjid Al Aqsa dan permasalahannya, sehingga ia akan mampu dan kompeten dalam menyampaikan pesan (permasalahan) tersebut. Hal itu mutlak dimiliki dengan cara sering membaca segala hal yang terkait dan mengikuti berita-berita terkini tentang masjid Al Aqsa.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Menjelaskan konsep\u00a0\u00a0yang benar terkait dengan masjid Al Aqsa, permasalahan dan keberkahannya di lingkungan pendidikan.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Menjadikan masjid sekolah sebagai sarana dalam membantu masjid Al Aqsa dan berbagai permasalahan ummat<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Meningkatkan semangat moral dan melawan rasa putus asa dalam jiwa para siswa<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Mendidik para\u00a0\u00a0siswa tentang ide pemboikotan Zionis Israel dan melatih mereka bagaimana melakukan nya..<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Mendorong para siswa untuk membentuk organisasi khusus di dalam sekolah yang melakukan berbagai kegiatan untuk masjid Al Aqsa dan Al Quds.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Menciptakan lingkungan sekolah yang mendorong kecintaan terhadap Masjid Al\u00a0Aqsa dan mengingatkan\u00a0para\u00a0siswa tentang kesucian dan perannya.\u00a0Hal ini bisa dilakukan dengan\u00a0memberi nama\u00a0fasilitas sekolah dengan nama-nama yang terkait dengan masjid Al Aqsa, seperti:\u00a0Mushalla\u00a0Al\u00a0Isra, Teater Al\u00a0Buraq,\u00a0Klub Baca\u00a0Al\u00a0Aqsa,\u00a0Perpustakaan Shalahuddin dan lain sebagainya.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Berpartisipasi dalam acara-acara pro-Palestina dan memperingati hari-hari khusus seperti peringatan pembakaran\u00a0masjid\u00a0AlAqsa, Isra\u2019\u00a0Mi\u2019raj\u00a0dan\u00a0sebagainya.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Mengadakan\u00a0perlombaan hiburan dan\u00a0pendidikan\u00a0tentang\u00a0Masjid Al-Aqsa.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Mempersiapkan genarasi yang akan mampu memebebaskan Al Quds dan Palestina<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Menanamkan rasa cinta untuk berjuang demi Palestina dan Baitul Maqdis di dalam jiwa para siswa<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Memberikan teladan yang baik<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Para\u00a0Guru, melalui serikat dan asosiasi mereka, dapat mengadopsi proyek khusus untuk Al\u00a0Aqsa dan berpartisipasi dalam\u00a0seluruh\u00a0kegiatan\u00a0demonstrasi yang menyangkut Masjid\u00a0Al\u00a0Aqsa.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tugas dan tanggung jawab untuk membebaskan masjid Al Aqsa semakin besar seiring dengan meningkatnya rencana-rencana Zionisme. Maka setiap orang bertanggung jawab sesuai dengan posisinya, baik dari kalangan guru, profesional media,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2982,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[159],"tags":[],"class_list":["post-2985","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-peran-kita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2985"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2985\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2982"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2985"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2985"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.aqsapedia.net\/staging\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}